『眼中有泪,心中有光』,年轻真好

最近读了两本诗集:《姜二嫚的诗》和《大山里的小诗人》。

《姜二嫚的诗》很早就在我的书单中了,也是偶然间,看到了那句『灯把黑夜,烫了一个洞』,让我很早就把这本书列在了书单里;而《大山里的小诗人》则是因为前一阵子看了一部纪录片《人生第一次》,看到了书中的几首诗,我便毫不犹豫地把这本书加入了书单。

书到了之后,只用了三个晚上我便将两本诗集都读了一遍。读完之后,我花了很长时间试图找到一些形容词来准确的形容书中的这些诗和写诗的小诗人们,但是失败了。震撼但并不能准确把握为什么而震撼,这也是我为什么迟迟没有动笔的原因。

提到《大山里的小诗人》这本书,就不得不提到一个组织—— 是光。这是一个乡村诗歌教育公益组织,简单来说就是教乡村孩子写诗的一个组织。“是光”的口号是:会写诗的孩子不砸玻璃。听着倒是朴实无华。而这本书便是“是光”整理了这些孩子们写的诗,做成的一本诗集。

让我决定买《大山里的小诗人》这本书的,大概就是施应锁小朋友的那首诗。

《朋友》
放学回家的路长长的
只有我一个
家里的牛圈大大的
只有小牛一头
当我抱住它的时候
我们都有了朋友

第一次听到这首诗,便被深深的触动,这是一个12岁的小孩子写的。我的第一感觉是不敢相信这是一个小孩子写出来的,但是想想又觉得非常合理。在这本书中还有很多这样的宝藏诗句。

相比之下《姜二嫚的诗》,我读完之后,第一感觉是有点过誉了。这并不是对一个小孩子的苛责,在我看来小孩子的想象力是无限的,只是还不能熟练运用,很多金句需要来自灵光一闪。但是强行凑数凑成一本诗集,不把控质量,这就是大人的问题了。除了那首《灯》,确实没有再看到其他更让人惊艳的诗句。

其实对于诗集内容来说,倒是没有必要花太多篇幅去描述,毕竟诗不同于小说或者散文一类的。在我写这段文字的时候,我是试图想搞清楚我自己为什么会觉得震撼。或者说到底是什么震撼了我。

我想了很久,最终我选了三个词。童真、希望、想象力。

  • 童真:儿童特有的天真和那种对情感直接且细腻的表达,没有成年世界的规则和关系划分,那种对世界上所有事物的一视同仁和儿童特有的同理心。
  • 希望:他们心中对未来有美好的憧憬,永远抱有希望。即使是悲伤,也看不出成年人的那种丧。
  • 想象力:成年人所谓的脑洞。

他们没有成年人所谓的经验和技巧,也没有成年人的“路径依赖“;他们把雨滴当作乌云和白云结婚的喜糖,把小牛当成朋友;他们慢慢地走路因为不舍得影子跟着他们太累;他们能感觉到黑板被写的时候的痛;他们认为沙滩是海浪的宝宝,海浪不断亲吻着沙滩……

而震撼的另一方面,也许是这些诗集勾起了我某些想法。

我自己其实是有每隔一两年就翻看一下小时候日记和习作的习惯的,曾经的我何尝不是像他们一样,可是现在我却一点点丢失了这些品质,变得只能羡慕……

还记得,我职业生涯的第二份工作入职的前一天,2019.03.24,我在朋友圈写下了一段话,”我给自己的下一个目标是做一道光,纵然未来有太多的不确定,无法掌握,但只要我能掌握自己也就足够了。“,如今看着这些诗,总觉得似乎诗中的光穿透了纸面,照进了我的内心。

之前的《后浪》有句经典的话用来描述青年,『心中有火,眼里有光』,在我看来,写出了青年的冲劲。不妨把它改一改,改成『眼里有泪,心中有光』送给少年们,用来描述这些孩子那份弥足珍贵的童真和对未来的希望。

年轻真好……希望他们能永远保住这难能可贵的品质。

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